잘못된 논의

적극적 우대조치에 관해 이뤄지는 논의와 그 조치에 대한 감정적 반응은 진정한 문제와 실제 원인을 보지 못하게 한다. 미국의 고등교육에서 중요한 문제는 "어떤 학생을 뽑을 것인가?"가 아니라 "얼마나 많이 뽑을 것인가?"이고, 이 질문에 대한 답은 "더 많이"가 되어야 한다. 좀 더 정확하게 말하면, 비용은 낮추고 (학생의) 양은 늘려야 하다. 더 많은 유색인종, 더 많은 중하위층 가정의 아이들, 더 많은 트랜스젠더 아이들, 더 많은 남학생, 더 많은 여학생, 더 많은 레거시 입학생을 입학시켜야 하고, 등록금을 전액 지불하며 학교를 다니고 졸업한 후에는 본국으로 돌아가 미국의 가치를 전파하는, 혹은 미국에 남아 나스닥 상장 기업을 이끄는 유학생들도 더 많이 입학시켜야 한다. 우리를 어떻게 구분할지(나눌지) 논의하는 것을 멈추고, 우리 모두가 풍성하게 살 수 있는 해결책을 찾는 데 집중해야 한다.

교육처럼 생명을 살리는 약을 소수의 사람들이 독차지하는 것은 사회에 혼란과 분노를 일으킨다. 고등학교 졸업을 앞둔 학생과 학부모들에게 물어보라. 이미 그런 상황이다.